生活教育

一、依個案人格特質，搭配專案輔導人員，協助個案及家庭重建溝通管道。

二、以生命教育和生活教育及身教，配合愛的紀律及法治的精神導正行為和觀念。

三、以證嚴法師《父母恩重難報經》論著，讓孩子認識父母，重建家庭倫理道德。

四、以淨空法師《了凡四訓講記》，教導孩子安身立命、改過向善，振世道人心。

五、以《佛法與人生》、《心靈教育》、《互動教學》等不同教學方法，引導孩子學習自我成長。

法治教育

聘請法律顧問林春鏞律師及紀復儀律師講授法律常識，盧老師也以生活化的法律常識及經驗講授少年犯罪個案分析及法律責任，除讓孩子認知少年犯罪的刑責外，也針對學員不同的社會背景做個別的指導，以期改善青少年貧乏的法律知識，不再因偏差行為而造成終生遺憾。

也許當你看到一位熟悉的友人，平日忠厚老實，某日忽然變成殺人犯時，你不由自主的嘆了一聲「傻瓜」，以為自己永不會幹這種傻事。事實上我們每一人的四周，都潛伏著犯罪的機會，而我們內心深處，更蘊藏著犯罪的原素，隨時會有轉化為犯罪行為的可能性。

任何人既不能以不知法而免罪，我們更要讓學員們知法而不去犯法，犯了法則能夠誠心誠意改過，這就是法治教育的目的，希望青少年朋友們能銘記在心，時時警愓自己。

親子教育

由於造成學員行為偏差的原因很多，但與學員家長的管教不當卻有著莫大的關聯性，因此本中心亦針對學員家長，按月定期舉行親職教育座談會，請從事輔導工作經驗的專家及中心老師，與家長交換輔導心得。